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大处着眼 小处着手——小学语文“单元整组教学”的思考与实践 被引量:1

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摘要 人教版课标实验教材从导语到课文到《语文园地》,都始终以一个专题贯穿其中,专题编排内容丰富:有以"体裁"为线索的,比如童话单元;有以"人文"为线索的,比如父母的爱;有以"内容"为线索的,比如动物之爱……当然,每个专题不管是以什么线索编排,各"线索"之间并不是截然分开,
作者 杨丽佳
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2013年第2期96-99,共4页
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