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浅谈课堂提问的艺术

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摘要 问题是思维的向导,课堂提问是教学活动的催化剂。合适的提问往往能把学生带入一个奇妙的世界,使学生积极思考,寻求解决问题的途径,从而培养分析问题、解决问题的能力,同时有效提高课堂效率。
作者 李君
出处 《教师》 2013年第14期39-39,共1页 Teacher
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