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高中文言文教学中的思考与实践
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摘要
高考语文试卷中的文言文考题是除作文题目外单项分值最重的考题。针对高中文言文教学中遇到的疑惑和难题,本文剖析了教师教学中存在的问题和学生怕学、厌学文言文的原因,并提出了相应的对策。
作者
王勇勤
机构地区
广东省清远市清新区第三中学
出处
《教师》
2013年第14期54-54,共1页
Teacher
关键词
高中文言文
教学现状
出路
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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