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获得幸福的能力——儿童教育政治学之五

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摘要获得幸福的能力是儿童教育的初衷，传授或灌输这一价值的有效途径只能是“模仿”。作为被模仿者的家长如何“扮演”好自己的角色？

作者汪丁丁

机构地区北京大学浙江大学东北财经大学

出处《IT经理世界》 2013年第10期121-121,共1页

关键词儿童教育教育政治学能力幸福 “模仿” 模仿者灌输家长

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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