给学生一片想象的天空

一、通过自主、合作、交流的学习方式培养学生的想象力语文课堂中，许多老师精心设计出种种问题，制订出标准答案，再一步步引导学生往事先挖好的“陷阱”里跳。曾听说，某地老师在上课时画了一个月牙状的东西，问学生这是什么，学生纷纷发表看法，镰刀、豆角、发夹等答案不一而同。但最后教师却说：“你们都错了，应该是小船。”听课者无不哗然。试想：在如此沉重的束缚之下，哪个学生还敢说，哪个学生还敢疑？