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抓实常规训练 提高计算能力
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摘要
计算是小学数学教学的重要组成部分,是学生深入学习数学和自身发展的基础。在小学数学教学中,学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量和学生的学习质量。因此,提高学生的计算能力,成为小学数学教学中要研究的重要课题之一。
作者
齐坤
机构地区
北安市和平小学
出处
《黑河教育》
2013年第4期40-40,共1页
Heihe Education
关键词
计算能力
常规训练
小学数学教学
学习数学
学习质量
教学质量
学生
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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