低年级学生习惯养成之浅见

3—12岁是人养成良好学习习惯的最关键时期，是养成良好行为习惯的黄金时期。低年级的小学生正处在发育成长阶段，行为方式没有形成定式，擅长模仿，可塑性很强，可见小学教育对于一个人的重要性。小学教师需要努力探究教育中的内在科学规律，并在尊重科学的基础上，结合自身所处环境的特点，发挥好教师的积极作用。笔者拟从学习习惯和行为习惯两个方面浅析一下，作为学生的引导者，教师在实践中应如何着手做好学生的养成教育。