摘要
心理疾病与人长期情绪低落、烦躁、压抑等因素有关。心理实验研究表明,当人体进入运动状态时,在大脑主管情感的右半球立即兴奋起来,运动者进入一种愉悦氛围中,处于精神振奋的状态。近年来,青少年学生由于学习压力过大、精神负担过重,因而导致许多心理障碍和心理疾病的发生。主要表现为精神压抑、焦躁不安、情绪失常等。而体育锻炼能培养一个人刻苦、勇敢、顽强的意志力和自信心,因此,在体育教学中把体育锻炼与心理健康教育结合起来,不仅能够提高教学效率,而且能增强学生的心理抗挫能力。
出处
《黑河教育》
2013年第4期80-80,共1页
Heihe Education