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对情境教学的生态思考及实践 被引量:1

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摘要 随着现代经济社会的不断发展,生态发展的理念逐步深入人心。所谓生态发展,就是抛弃以往仅仅注重GDP增长指标的狭隘做法,坚持以人为本,通过减排增效实现低碳、科学、和谐的发展。同样,随着新课改的推进,生态课堂也正成为理想课堂的重要追求。
作者 邹幸
机构地区 无锡市第一中学
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 北大核心 2013年第5期15-17,共3页
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