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当堂写作并评价,提高英语写作能力——以《英语(新目标)》九年级Unit 7 Where would you like to visit?的教学为例

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摘要 英语写作是综合语言运用能力的重要体现,是衡量学生英语学习素养的重要标准。它既是英语听、说、读、写四种基本技能之一,又是书面传递信息的交际能力;更为重要的是,写作水平的提高能带动听说能力的提高,又能促进阅读水平的提升。
作者 黄蕾
机构地区 杭州文澜中学
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 北大核心 2013年第5期22-23,共2页
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