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数学课上,让学生“说”起来
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摘要
在数学教学中,加强学生说的训练,就是要把"说的训练"看成是一项教学任务认真地完成,使之与学生发现数学问题、分析问题、解决问题相结合,提高学生的数学学习能力。
作者
段香菊
机构地区
兰州市七里河区建兰路小学
出处
《西北成人教育学院学报》
2013年第3期137-138,共2页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
数学课
训练
思维
途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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西北成人教育学院学报
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