期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
心灵与自然交亨曲匀乐章——自然风物抒情诗赏析
原文传递
导出
摘要
从一棵树、一朵花、一片云、一阵风中,我们可以感受到生命无处不在。大自然不仅是我们生存的空间,更是我们精神的家园。荷尔德林说:“人,诗意地栖居在大地上。”关心自然、回归自然、感悟自然,把自然作为重要的写作资源,才能让自己的身心与自然同在,才能找到心灵的慰藉、享受生命的美感,获取生命的启迪,达到天人合一的美好境界。
作者
余兮
出处
《满分阅读(初中版)》
2013年第7期74-77,共4页
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李立峰.
心灵与自然的对话[J]
.法律与监督,2013(2):48-48.
2
林少杰.
用“心”浇灌 绽放艺术之花[J]
.黑河教育,2014(6):78-78.
3
方桂英.
浅谈如何开发利用农村中学语文课程资源[J]
.新课程研究(下旬),2012(12):15-16.
4
胡法杰,祝进红.
农村学校语文课程资源的开发[J]
.希望月报(下),2006,0(22):41-41.
5
李红.
论小学语文课程资源的开发与利用[J]
.空中英语教室(新教师教学),2010(4):44-44.
6
石艳平.
谈如何提高农村中学语文的教学效率[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(7):98-98.
7
周丽华.
想象让文言文教学更精彩——《烛之武退秦师》想象式教学例谈[J]
.云南教育(中学教师),2014,0(9):31-32.
8
张红卫.
如何进行语文课程资源的开发和利用[J]
.祖国(建设版),2013(5):264-265.
9
钱冰.
高考诗歌鉴赏题解题方法探析[J]
.希望月报(上),2007(4):127-127.
10
张厚峰.
为有源头活水来——试论初中语文课程资源的开发和利用[J]
.小作家选刊(教学交流),2011(12):28-28.
满分阅读(初中版)
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部