摘要
学衡派是中国近现代少有的以纯粹学术为主业、以教书育人为使命的学术流派。他的主体精神主要体现在对学术、教育的理解和实践。就教育而言,学衡派的思想不仅有很多亮点,而且知行合一,有着科学的向度。有着中西教育的经历和视野,身在教育一线,明确教育定位,面对现实寻求教育推进的着力点,夯实教育根基等系列思考和行动,体现了学衡派教育观的内在精神。
出处
《中华文化论坛》
CSSCI
北大核心
2013年第5期95-98,共4页
Journal of Chinese Culture
基金
江苏省高校哲学社会科学基金项目<学衡派的学术观及其当代价值>(2012SJB770003)的阶段性成果