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刍议物理条件及其挖掘策略

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摘要 解题能力是衡量中学生物理能力的一个重要指标.当然,解题能力的形成与发展离不开适量的解题训练,而在解题训练中,经常会遇到“条件”型习题,它对学生的审题能力、思维能力、综合分析能力等均提出了较高的要求,学生在实际解题过程中也经常会掉进命题者专门为学生设置的“条件”陷阱中,从雨导致解题失败.因此,成功挖掘试题条件成为解题成败的决定性因素.下面笔者通过几例典型的“条件”型试题加以阐述,希望能够给同行带来一点启示.
作者 高丽丽
机构地区 江阴市第一中学
出处 《中学物理》 2013年第6期91-93,共3页
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