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科学发展视野中的多元高等教育质量观
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2
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摘要
在科学发展视野中,教育目标、教育过程、教育制度、教育设施、教育产品质量等五方面内容的有机统一,构成高等教育多元的质量观。这是符合我国一系列教育法规和政策的高等教育最基本的质量标准。在当前,要以科学发展观为指导,树立以人为本的科学质量观。
作者
蒋雪梅
机构地区
内江师范学院政法与历史学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第8期20-22,共3页
China Adult Education
关键词
科学发展
多元
高等教育
质量
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
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