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基于文本语境的高中英语阅读教学探究 被引量:5

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摘要 本文以一节高中英语阅读课为例,介绍了一种新的阅读教学方式。该方式以思维训练为核心,依托文本语境,以培养学生语言综合运用能力为目标。此外,本文还详细解析了这种阅读教学方式的实践操练方法。
作者 郑军 李兴勇
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同被引文献26

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