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培养农村小学生英语口语能力的方法和策略
被引量:
6
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摘要
本文主要针对农村小学生在说英语过程中的困难进行简单分析,并从了解学生个体差异、掌控英语课堂教学、注重课外活动延伸等几个方面,就如何培养小学生开口说英语的能力进行探讨。
作者
孙春玲
机构地区
连云港市灌云县伊山镇胜利小学
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2013年第2期77-81,共5页
关键词
小学英语
口语能力
小学英语课堂
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
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