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基于学习共同体理论的高校教学管理队伍建设初探 被引量:5

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摘要 高校人才培养质量不仅取决于高素质的教师队伍,也离不开专业化的教学管理队伍。建设一支专业化、高素质的教学管理队伍,是保障高校教育教学质量、提升高校竞争力的基本保障。文章基于学习共同体理论的视角,对如何建设高校教学管理队伍提出了几点尝试性思考。
作者 李春杰
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第15期74-75,共2页 Education and Vocation
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