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莫成缓兵之计
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摘要
作为一名踏上教师岗位不久的老师，对于“这个问题我们以后再来研究”这句话已经“驾轻就熟”了。
作者
邓洁
机构地区
江苏省南京市科利华小学
出处
《湖北教育（科学课）》
2013年第3期88-89,共2页
The Science Teaching
关键词
初等教育
科学知识
科学教育
阅读材料
分类号
G620 [文化科学—教育学]
G302 [文化科学]
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