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《弟子规》与儿童的实际生活
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摘要
“孩子成材,必先让其成人”,学生通过背诵经典的古诗文《弟子规》,可以提高他们的文学修养,从而影响他们的生活行为习惯。由于他们年龄偏小,理解能力有限,只能采取各种巧妙的方法,使他们先“不求甚解”,实现量的积累。随着年龄的增长,理解能力的不断提高,相信他们会把今天学习的古诗文更好地内化、吸收,从而达到育人的目的。
作者
董兵侠
机构地区
江苏赣榆县罗阳镇中心小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2013年第4期56-56,共1页
关键词
《弟子规》
实际生活
儿童
“不求甚解”
理解能力
文学修养
行为习惯
古诗文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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