合作学习模式在高中信息技术课中的实践应用初探

在本文中,我们对于在高中信息技术中实行合作性的学习模式进行了探讨。分析表明,合作性学习在实践的过程中要经过三个阶段,分别为小组分配,任务明确以及结果评价等,并对每一个阶段进行了详尽的描述。