普通高校器乐教学现状分析与对策研究

高校的器乐教学是高校对学生进行艺术教育的重要组成部分。对学生进行音乐教育，不仅能培养学生的乐器认知能力，还能够加强审美能力，进而促进身心全面发展。现如今我国的普通高校的器乐教育虽取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，本文就器乐教育现状进行分析，针对问题提出相应的解决对策。