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“任务型”教学模式在英语教学中的应用

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摘要 语言教学的目的不是让学生在课堂上单纯学习语言点,而应该把语言作为工具来培养和发展学生的认知能力和应用能力。任务教学法正是以学生为中心、以任务为本,注重培养学生的实际应用能力。本文从任务型教学的理论依据,任务选择与设计,实施原则与步骤,以及评估与测评等方面,探讨了任务教学法在大学英语教学中的应用。
作者 薛顺艳
机构地区 海军潜艇学院
出处 《当代文化与教育研究》 2012年第3期43-45,共3页 Contemporary Culture and Education Research
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参考文献12

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