期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实施校本特色课程打造学校教育品牌
原文传递
导出
摘要
近年来,伴随着国家中长期教育改革和发展纲要的颁布,堰桥中学励精图治,与时俱进,走出了一条特色发展之路。满足了不同潜质学生的发展要求,赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。
作者
沈建清
机构地区
无锡市堰桥中学
出处
《大众心理学》
2013年第5期15-17,共3页
Popular Psychology
关键词
教育品牌
特色课程
学校
校本
发展纲要
教育改革
励精图治
与时俱进
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何冰.
挖掘学校文化内涵 建设校本特色课程[J]
.教育导刊(上半月),2007(12):36-37.
2
本刊编辑部.
做党和人民满意的好老师——写给第三十个教师节[J]
.山西教育(管理版),2014,0(10):3-4.
3
张太禄.
校本特色课程在特色学校建设中的作用[J]
.广东教育(综合版),2016,0(11):59-60.
被引量:1
4
房文婷.
当故事“嫁”给绘画——谈校本“绘本手工书”课程的改革与实践[J]
.小学教学研究,2016(9):60-61.
5
白少杰.
开设足球校本课程 打造地方足球名校——辽宁省实验学校本溪分校开设足球校本特色课程[J]
.新课程,2016,0(17):231-231.
被引量:1
6
胡锦涛.
全社会都要大力弘扬尊师重教的良好风气[J]
.中国农村教育,2004(10):1-1.
被引量:1
7
张克运,任建平.
和谐尚美特色育人——以我校校本特色课程为例[J]
.重庆与世界,2016,0(32):72-73.
8
秦伟.
学校文化引领下的校本课程建设实践[J]
.江苏教育研究,2017,0(4):30-33.
被引量:1
9
刘学春.
校本特色课程纸贴画教学杂记[J]
.少儿美术,2013(5):34-36.
10
教育部关于印发《建立健全中小学师德建设长效机制的意见》[J]
.师资建设(双月刊),2015,28(4):17-19.
大众心理学
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部