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宽容的力量
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摘要
这是发生在我和一个学生之间的真实故事,这个故事让我明白:当学生犯错时,只要不是原则性的错误,那么对孩子多一些宽容,学会保护孩子的自尊,从而机智地不失时机地对学生进行教育,它所收到的教育结果比狂风暴雨式的说教更有魅力。
作者
张开会
机构地区
重庆市綦江区中峰小学
出处
《贵州教育》
2013年第6期12-13,共2页
关键词
学生
原则性
故事
孩子
教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2013年 第6期
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