让“真”成为品德教学的一泓清泉

教育家陶行知说过：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”但在品德教学中，学生因受到家庭、社会及自身认识水平等诸多因素的影响，往往不愿说真话，不愿表达自己的真情实感。教师如果听任这种现象自由发展，那么，品德教育就仅能武装学生的嘴巴，不能使学生品格得到真正发展。长此以往，还会使学生形成表里不一、口是心非的不良习惯。针对这种情况，结合平时教学所得，笔者认为在品德教学中，要教学生“求真”，需首先让学生“说真言”“诉真情”，进而“学做真人”，形成健康的人格。