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听山东省首届物理实验优质课有感 被引量:1

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摘要 在山东省首届初中物理实验优质课评比活动中,我观摩了《测量小灯泡的电阻》和《测量小灯泡的电功率》,聆听优秀教师的深,领略他们独有的教学特色、深厚的教学功底及精湛的教育艺术,感触颇多。 一、精彩导入,紧扣课题,激情引趣 “良好的开端是成功盼一半”。如果一堂课能在导人时吸引学生眼球、兴奋学生大脑、激发学生兴趣、引发学生思考,往往能起到事半功倍的效果。无论使用哪种方法,无非“新”和“奇”,
作者 高永春
出处 《现代教育》 2013年第2期113-113,共1页
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