《幼儿园教师专业标准(试行)》的认可度调查与政策建议

有效推行《幼儿园教师专业标准（试行）》，须了解其目标群体的态度与看法。研究者运用自编问卷对两类《专业标准》的目标群体进行《专业标准》认可度调查，结果发现：目标群体对《专业标准》的“基本理念”和“基本内容”部分认可度高，对“实施建议”部分持比较认同态度。实施《专业标准》，应进一步细化标准，开展专门的学习与培训，试点推行、分地区推行，建立相关保障措施和配套政策。