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谈谈如何让幼儿学会情绪表达规则

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摘要 情绪表达规则是情绪体验和情绪表达之间的调节机制,是在特定情况下表现社会期望情绪的准则,是在一定文化背景下约定俗成的隐性知识,让幼儿学会情绪表达规则对幼儿身体发育、社会化发展和认知发展均有积极意义。文章探讨了幼儿获得情绪表达规则的三种途径,并提出相应的教育策略。
作者 王彤音 张莉
出处 《教育导刊(下半月)》 2013年第5期22-25,共4页 Journal of Educational Development
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