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论服务学习模式在《社会行政》实践教学中的运用
被引量：
4
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摘要
社会工作作为应用性的专业,在教学过程中对实践教学极为强调,但在很多二三线城市的学校中,实践平台和资源极为欠缺。本文论述了在相应资源不足、条件较为简陋的情况下,如何把服务学习模式应用到《社会行政》实践教学中,并探索出了一条理念相近、专业价值高度契合、操作简便的实践流程。
作者
裘旋
机构地区
浙江师范大学法政学院
出处
《黑河学刊》
2013年第5期125-126,共2页
Heihe Journal
关键词
服务学习模式
社会行政
社会工作
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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