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道之所存 师之所存
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摘要
在笔者看来,师道并非仅指教师的职业道德,更应该指教师的专业精神。专业精神应该成为教师的内在标识,教师的道德素质也应该更多地体现在他的专业素质之中。现在有些媒体讴歌教师存在着泛道德化的危险,它们往往是找一所偏僻的农村学校,
作者
陈复兴
出处
《中华活页文选(教师)》
2013年第6期1-1,共1页
关键词
专业精神
职业道德
专业素质
道德素质
泛道德化
农村学校
教师
师道
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中华活页文选(教师)
2013年 第6期
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