期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让快乐与拼音同在
下载PDF
职称材料
导出
摘要
汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,它是帮助学生识字、阅读、学好普通话的重要工具,但是同时也是很多教师公认的难点。如何才能让刚入学的学生喜欢拼音、学好拼音呢?我的教学体会就是努力为课堂营造轻松、快乐的氛围,让课堂变得丰富多彩,充满活力,让快乐与拼音同在,这样才能让学生取得最佳的学习效果。
作者
杨月华
机构地区
江苏省大丰市草堰第二中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2013年第5期32-32,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
汉语拼音
快乐
小学语文教学
教学体会
学习效果
学生
普通话
才能
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
作文成功之路(小学)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部