浅谈新课标小学语文阅读课的教学策略

《小学语文新课程标准》提出：学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和学习特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、激发求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。语文的阅读教学无疑是课堂教学最重要的环节，那么我们如何在阅读教学中渗透新课标的精神，深入贯彻新课标理念，这是每一位小学语文教师必须思考的问题。