摘要
人才培养质量是河南省中外合作办学机构得以可持续发展的根本所在,影响河南省中外合作办学机构的人才培养质量在于教学方法缺乏多样性,师资队伍稳定性差、专业性不强,人才培养质量评价体系单一。通过改革教学方法,加强双师型师资队伍建设,健全人才培养质量的保障和监控,完善人才培养质量标准评价体系,实施科学管理以切实提高人才培养质量。
出处
《吉林省教育学院学报》
2013年第6期61-62,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金
郑州大学西亚斯国际学院2012年度校级科研项目立项课题
课题编号:2012KYYB23