基于Automation Studio的情境式教学应用研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要《液压与气动》是机电一体化专业的核心课程,具有通用性、交互性和拓展性特点,为此引入了Automation Studio软件系统,将信息技术嵌入到《液压与气动》的教学中去,开拓了从基础实验、技能实训到综合拓展的情境式教学方式,取得了良好的效果。

作者何丹青关春燕张恩沛

机构地区义乌工商职业技术学院

出处《现代商贸工业》 2013年第10期139-140,共2页 Modern Business Trade Industry

关键词 AUTOMATION STUDIO 机电一体化教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1曹贺,郭竟男,宋广彬.Automation Studio在液压系统设计中的应用[J].机床与液压,2010,38(18):53-55. 被引量：16
2郑东旭.结合FluidSIM软件的《液压传动》教学[J].装备制造技术,2010(1):198-199. 被引量：3
3许福玲,陈尧明.液压与气压传动[M].北京:机械工业出版社,2009:141-168.

二级参考文献4

1唐德栋,孔祥冰,韩桂华.FluidSIM在液压与气动教学中的应用[J].机械设计与制造,2005(4):41-42. 被引量：31
2Famic Technologies Inc..AUTOMATION STUDIO User's Guide[M].Canada.
3姚春东.捞油车液压驱动系统[J].机床与液压,2003,31(5):165-166. 被引量：1
4陈昌建,沈翃.《液压与气压传动》课程多媒体教学初探[J].职业教育研究,2004(3):75-76. 被引量：3

共引文献19

1黄小毛,袁胜发,肖新棉.结合Automation Studio软件的《液压传动》课程教学实践[J].装备制造技术,2011(9):250-252. 被引量：9
2齐继阳,鲁鼎,吴倩.FluidSIM在气动装置设计中的应用[J].液压与气动,2012,36(8):99-102. 被引量：11
3葛红兵,许金龙,程刚,赵继云.ZY16800/32/70D型支架立柱支撑系统的FMECA分析[J].矿山机械,2012,40(11):20-23. 被引量：4
4吴行标,许金龙,袁欣,程刚.基于FTA的特大采高液压支架立柱支撑系统的可靠性分析[J].液压与气动,2013,37(8):40-43. 被引量：3
5李现友.Automation Studio软件在电液比例控制系统课程教学中的应用[J].液压气动与密封,2013,33(9):48-50. 被引量：5
6张文蔚.基于Automation Studio软件的自动化实践教学平台开发[J].自动化应用,2014(9):66-67. 被引量：6
7王德志.Automation Studio在PLC控制液压系统教学中的应用[J].山东工业技术,2014(21):142-142. 被引量：1
8吴新生,阳东山.基于Automation Studio的造纸机液压系统设计与仿真[J].计算机与现代化,2015(8):29-31. 被引量：3
9刘成武.基于Automation Studio铲运机转向液压系统设计[J].机床与液压,2015,43(23):136-141. 被引量：4
10余心明,李建松,周波.自适应角度调节救援千斤顶结构设计[J].煤矿机械,2016,37(2):114-115. 被引量：1

同被引文献1

1沈伟,麦云飞,钱炜,黄洪磊.基于工程教育认证的液压传动课程教学改革研究[J].液压与气动,2017,41(8):73-78. 被引量：31

引证文献1

1朱鹏程,杨林初.基于Automation Studio的液压传动辅助实验教学[J].内燃机与配件,2018(21):251-253. 被引量：2

二级引证文献2

1邱林宾,马威,金纯.溢流阀振动测试实验教学平台设计[J].实验室研究与探索,2021,40(2):63-66. 被引量：4
2邱林宾,马威,金纯.可视化溢流阀失稳实验教学平台设计与分析[J].机械设计与制造,2021(3):210-213.

1章显军.探寻新课程下高中数学课堂教学模式[J].中学教学参考,2013(16):82-82.
2刘云龙.Automation Studio在PLC教学中的应用[J].现代商贸工业,2015,36(26):209-209.
3林燕.计算机辅助教学中教与学的实际运用[J].吉林教育（综合）,2016,0(10):20-20.
4李华.基于Automation Studio^(TM)的PLC任务型在线学习模式构建研究[J].科技创新导报,2014,11(20):20-21. 被引量：6
5谭小芳.中职《液压与气动》教学探析[J].青春岁月（学术版）,2014(6):4-5.
6刘延飞,徐军,郭锁利.引入工程模式提高学员创新思维能力[J].华北航天工业学院学报,2006,16(B07):58-60. 被引量：2
7吴党柱.如何提高《液压与气动》教学质量初探[J].中国轻工教育,2004,7(3):58-59. 被引量：5
8钟旭兰.小学英语课堂教学过程中的设问与拓展策略[J].新课程导学（下旬刊）,2016,0(6):50-50. 被引量：2
9徐继存,车丽娜.教学的技术嵌入及其规约[J].课程．教材．教法,2015,35(7):12-17. 被引量：23
10韩景毅,安哲锋.信息化视野中北京义务教育均衡发展的实践与思考[J].中小学信息技术教育,2015(6):25-29.

现代商贸工业

2013年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于Automation Studio的情境式教学应用研究被引量：1

参考文献3

二级参考文献4

共引文献19

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于Automation Studio的情境式教学应用研究 被引量：1

参考文献3

二级参考文献4

共引文献19

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于Automation Studio的情境式教学应用研究被引量：1