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小学数学有效教学应正确处理的几组关系
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摘要
“中庸”即“中道”,是孔子首倡的儒家的伦理思想。孔子讲求经常向内心寻求看问题、做事情的标准,而这一标准必须符合事物之间的尺度。若将这一标准、尺度把握得恰到好处且游刃有余,则达到最高境界——“和实生物”。不同事物之间的“和”,不是简单的折中,调和,而是通过互相补充、调节,逐步趋于完善,从而达到总体的和谐统一。
作者
陆李华
机构地区
江苏省海门实验学校附属小学
出处
《辽宁教育》
2013年第6期55-57,共3页
关键词
有效教学
小学数学
“和实生物”
伦理思想
尺度把握
和谐统一
标准
孔子
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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