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大学英语教师的中华文化情怀与专业职业要求

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摘要 讲授西方语言文化的职业要求与唤醒中华文化自觉的文化情怀,使大学英语教师身陷复杂的文化困境中。在后殖民文化理论的观照下,大学英语教师要协调职业要求和文化选择之间的关系,走出文化属性的困惑,提高职业的专业化程度,培养更加深厚的中华文化情怀。
出处 《黑龙江教育学院学报》 2013年第4期37-38,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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参考文献1

  • 1[美]萨义德.东方学[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2007.

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