依托“卓越计划”培养知行合一、双核协同的人才

卓越工程师教育培养计划(以下简称"卓越计划")对于我国高等工程教育面向社会需求培养人才,促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国,具有十分重要的示范和引导作用。基于此,主要介绍"卓越计划"教师观念的改变、人才培养方案的制订、课程体系的构建、企业学习计划的实施、校内外工程实训基地的建设、教学改革工程的实施、分类培养机制的建立等方面取得的阶段性的改革成果,以期对"卓越计划"工程型人才的培养起到一定的借鉴作用。