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走出语文教学中多媒体运用的误区

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摘要 基于语文教学的特点,针对多媒体技术与语文学科整合过程中出现的种种问题加以分析,并提出相应的解决策略,以有效提高语文教学的效率。
作者 章丽妍
出处 《中国教育技术装备》 2013年第13期68-69,共2页 China Educational Technology & Equipment
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