让信息技术之花在聋生课堂竞相开放

信息技术教师应针对特殊教育学校学生的实际特点,尤其是对聋生的信息技术教学,要科学探索教学模式,使每个有残疾的学生都能接受信息技术知识,提高信息技术素养,为将来的生活和工作奠定坚实基础。