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小议培养学生学英语的兴趣

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摘要 兴趣具有动力作用,可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。在英语教学中努力调动学生学习的积极性,让学生愿意跟你学,喜欢上英语课,是保证他们好好学习的动力的源泉。
作者 刘荣霖
出处 《中国教育技术装备》 2013年第13期107-108,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献2

  • 1胡春洞,王才仁.外语教育心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2001.
  • 2施良方.学习论[M].上海:华东师范大学出版社,1992.

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