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巧妙运用多媒体手段 增强品德与社会课教学效果
被引量:
2
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摘要
在品德与社会课教学中,在恰当的环节运用多媒体,有利于创设情境,激起学生求知欲,能尽快突破教学重、难点,还能鼓励学生自主参与,达到事半功倍的效果。
作者
王加友
张燕
机构地区
邹城市香城镇中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第13期108-109,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
电教多媒体
品德与社会课
情境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
2013年 第13期
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