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多媒体应用与初中计算机教学研究
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摘要
针对多媒体技术的互动性、趣味性、选择的自主性三个方面进行探讨,着重介绍多媒体技术在初中计算机教学中所发挥的重要作用,让学生在感叹科学新技术日益丰富的同时,不断提高自己的自主学习能力和动手操作能力,从而使初中计算机教育能够真正体现课程的趣味性和自主性,为我国培养高级计算机人才打下坚实的基础。
作者
王静
机构地区
淄博市淄川实验中学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第13期118-119,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
计算机教学
自主性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
2013年 第13期
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