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多媒体为学生铺就化学学习之路——探析多媒体辅助下的初中化学教学 被引量:2

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摘要 在初中化学教学过程中,教师应精心设计教学模式,将化学的理论知识与实验知识结合起来并采用多媒体辅助教学。针对多媒体辅助教学进行全面讨论。
作者 李学文
出处 《中国教育技术装备》 2013年第13期135-136,共2页 China Educational Technology & Equipment
关键词 化学 多媒体 实验
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李佳颖,陆媛.新课程背景下内隐学习理论在化学教学中的应用[C]//第三届教学管理与课程建设学术会议论文集,2012.
  • 2薛惠玉.在中学教学中开展环境化学教学的研宄[C]//科学教育的实践与探索,2012.
  • 3武崇敬.激发学习兴趣构建高效课堂[C]//中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研宄”科研成果集:山西卷,2013.
  • 4苏会军.浅谈在化学教学中培养兴趣提高学生综合素质[C]//中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研宄”科研成果集:山西卷,2013.

同被引文献4

引证文献2

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