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对一名留守问题学生的教育
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摘要
在我上学期才接的班级中有一个叫吴秀玲的学生,她平时行为习惯较差。有时上课还小声讲话,严重影响其他同学。刚开始,班级中多数同学都不喜欢她,也不愿意与她相处。一节语文课上,我发现她埋着头聚精会神听音乐,完全没有在意我的讲解。
作者
何太能
机构地区
重庆市南川区第一中学校
出处
《师资建设》
2013年第6期108-108,共1页
关键词
问题学生
教育
行为习惯
上学期
语文课
班级
同学
上课
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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