摘要
高等职业院校应对学生进行生命教育,语文课程是实施生命教育的一个重要渠道。教材中的文学作品具有潜移默化的熏陶作用,蕴含着丰富的哲思能引发学生对生命的情感体验和理性思考教师要培养学生敬重生命的价值观念以及生命和谐的生态意识。
出处
《科技视界》
2013年第9期10-10,25,共2页
Science & Technology Vision
基金
北京市属高等学校人才强教深化计划基金资助项目(PHR201108456)研究成果
北京市教育科学"十二五"规划一般课题<融入式生命教育体系建构的研究>(DFB12092)研究成果