关于中职学校金融专业理论课教学改革的思考

中职学校的金融专业理论课程一直是教师和学生公认的难点,是很多教师和学生都深感头疼的课程。教师在讲授金融专业理论课时认为理论课程较为抽象,开展教学工作较为困难,学生对于理论课程的兴趣也不浓厚,在课堂上根本无心听讲,因此,金融专业的理论课程教学效果普遍不佳。笔者主要结合多年的实际工作经验,阐述了中职金融专业理论课教学存在的问题和弊端,分析了金融理论课教学效果不佳的原因,并且就如何对中职金融专业理论课教学进行改进做出探讨研究,提出了几点自己的建议,旨在提高中职学校金融专业理论课的教学效果,提高金融专业中职生的专业技能,同时,也为广大同仁今后的教学提供一定的借鉴意义和参考价值。