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初中化学实验教学中科学素质的培养
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摘要
随着时代的进步和科技的发展,人们的科学素质有了很大程度的提高。科学素质指的是人在社会生活中参与科学活动的能力。化学科学素质是科学文化素质构成因素之一,除了知识和技能之外,其他关心自然、保护环境、勇于探索新知、拥有严谨的科学作风,具备创新精神等等,同样属于化学科学素质的范畴。笔者结合教学实践,谈一下如何利用实验教学培养学生的科学素养。
作者
李继红
机构地区
河北省迁安市马兰庄镇马兰庄初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第6期59-59,共1页
Learning Weekly
关键词
初中化学
实验教学
科学素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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