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对农村小学小班额语文教学的探索与思考
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摘要
近年来,城区学校生源膨胀,而农村小学纷纷呈现"小班额"趋势。这是对农村小学办学的严峻挑战,也是机遇。面对"小班额",我们应充分认识其独特的优势,因势利导,顺势而为,主动转变教育观念,调整教学方式,让农村师生尽享"小班额"带来的种种好处。
作者
陈广文
机构地区
甘肃省定西市安定区拾石小学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第6期78-78,共1页
Learning Weekly
关键词
农村小学
小班额
语文教学
探索
思考
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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