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如何搞好农村小学低年级学生的拼音识字教学

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摘要 识字既是小学低年级语文教学中一项极其重要的基本功,又是阅读写作的基础,同时也是低年级语文教学的一个重点组成部分。笔者在农村小学低年级从教多年,一直努力和同行们探究新的适合农村学生的识字方法,并付诸实践,取得了一定的成效。
作者 张众会
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第6期90-90,共1页 Learning Weekly
关键词 识字 兴趣
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